Admin
Admin
عدد المساهمات : 60
تاريخ التسجيل : 19/11/2011
 |  موضوع: امتحان اللغة العربية للبكالوريا العلمي /محوري المرأة و الانتصارات السبت فبراير 25, 2012 6:07 pm | |
| [updown] امتحان اللغة العربية للثالث الثانوي العلمي / العام الدراسي 2011 / 2012 م
أولاً : النصوص و التطبيق :
قال الشاعر نزار قباني في انتصار تشرين :
جاء تشرين..إنّ وجهـك أحلـــــــى بكثير... ( مـــــــــــا سرّه ) تشرينُ ؟
كـــــلّ جــرح فيـهــا حديقــــة ورد وربيع . . ولــؤلــــؤ مكنــــــــونُ
وضعي طرحة العـــــروس لأجلـي إنّ مهـــــر المنـــاضــلات ثمـينُ
هزم الـــروم بعــد سبـــعٍ عجــافٍ وتعافى وجدانــنـــا المطعــــــونُ
اســـــتردت أيامــها بــك بـــدر واستـــعادت أيـــامهــا حــطـيـنُ
الأسئلة :
1ـ اشرح البيتين الثاني و الخامس شرحاً وافياً . (4) أربع درجات
2ـ في أيّ بيتٍ تتجلى ثقافة الشاعر الدينية , وإلام يشير فيه ؟ (1) درجة واحدة
3ـ اشرح معنى الكلمتين التاليتين حسب وردهما في النصّ ( مكنون-عجاف ) . (1) درجة واحدة
4ـ قال الشاعر أبو فراس الحمداني : تهون علينا في المعالي نفوسنا ومن يخطب الحسناء لم يُغلِها المهرُ
وازن بين هذا البيت و البيت الثالث من أبيات نزار قباني في النصّ السابق . (2) درجتان
5ـ حدد مذهب الشاعر في القصيدة , ودلل على ما تذهب إليه بسمتين من النصّ . (2) درجتان
6ـ أعرب ما تحته خطّ إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل . (5) خمس درجات
7ـ أكد قوله ( تعافى وجداننا المطعون ) بالمؤكد المناسب . (1) درجة واحدة
8ـ حدّد استعمال همزة الاستفهام فيما يلي : (1) درجة واحدة
أ ـ أليس الله بكافٍ عبده ؟ ب ـ أخالدٌ مسافرٌ أم سعيد
9ـ استخرج من البيت الرابع اسمين مشتقين , وسمّهما . (1) درجة واحدة
10ـ اجعل كلمة ( المناضلات ) اسماً مخصوصاً بالمدح على أن يكون الفاعل ضميراً مستتراً مميزاً بنكرة . (1) درجة واحدة
ثانياً : القراءة :
جاء في مقالة ( حضارة الجسد ) للدكتور: شاكر مصطفى ما يلي :
" وإذا لم يأبه العلم للأخلاق ، فهذا هو بالذات ما يجعله نقيضاً للأخلاق إذ لا يمكن الفصل بين العلم و تطبيقاته العملية ".
1ـ اضبط بالشكل الكلمتين المشار إليهما بخطّ . (1) درجة واحدة
2ـ برهن أن العلم أخفق كموقف أخلاقي ؟ (2) درجتان
3ـ علل سبب كتابة التاء على صورتها في ( الذات ـ العملية ) . (1) درجة واحدة
4ـ رتب الكلمات الآتية بحسب ورودها في معجم يأخذ بأواخر الكلمات
( الأخلاق ـ نقيضاً ـ تطبيقاته ) (1) درجة واحدة
ثالثاً : التعبير والأدب :
1ـ : التعبير الاختياري :
اكتب في أحد السؤالين الآتيين : (6) درجات
أـ تحدث عن النقد الواقعي العربي الجديد .
ب ـ من خصائص شعر التفعيلة استخدام الصورة الشعرية استخداماً عضوياً , تحدّث عن ذلك بالتفصيل .
2ـ : التعبير الإجباري : (10) عشر درجات
قيل : " لم تكن المرأة العربية قعيدة البيت عبر تاريخها الطويل , وفي العصر الحديث صوّر الأدب معاناة المرأة العربية العاملة والمثقفة و المناضلة " . ناقش واستشهد .
انتـــــــــهت الأســـــــــئلة
[/] | |
|
